Educación a distancia por COVID-19

DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

La suspensión de las clases presenciales en el I.E.S."CLARA CAMPOAMOR", por peligro de contagio por COVID-19, no implican el fin de las actividades lectivas.

A partir de ahora, se realizarán en casa debido al confinamiento de la población por el "Estado de Alerta" decretado por el Gobierno.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA (Del 16 al 20 de marzo de 2020)

VALORES ÉTICOS 2º ESO

 -Resumir las páginas 36 y 37
-Actividades de las páginas 36 y 37

VALORES ÉTICOS 3º ESO

-Leer el artículo https://as.com/deporteyvida/2020/03/14/portada/1584182815_856434.html

Responde a las siguientes preguntas:

•       ¿Qué es el Estado de Alarma?

•       ¿Quién decretó por primera vez el estado de alarma?

•       ¿Qué artículo de la Constitución lo regula?

•       ¿Cuántos días puede durar oficialmente?

•       Pon 3 ejemplos de situaciones o supuestos en las que se puede decretar el Estado de alarma

•       ¿Qué es el Estado de Excepción?

•       ¿Cuántos días puede durar?

•       ¿Cuándo se puede aplicar?

•       ¿Qué es el Estado de Sitio?

•       ¿Cuántos días puede durar?

•       ¿Cuándo se puede aplicar?

 

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA 3º ESO

-Resumir las páginas 56 y 57
-Actividades de las páginas 56 y 57

PSICOLOGÍA 2º DE BACHILLERATO

-Resumir  las páginas 148 y 150.
-Responder a las actividades de las páginas 151, 154 y 155.
-Resumir las páginas 160 y 161.

-Ver el documental "El impuesto rosa" que trata de la psicología del color, el maketing, la desigualdad de género.
https://www.rtve.es/alacarta/videos/documentos-tv/documentos-tv-impuesto-rosa/4588620/

-Realiza estas tres actividades:
a) ¿Qué es la tasa rosa?
b) Haz una lista de los productos a los que se aplica.
c) ¿Qué relación existe entre el documental y la psicología del color?